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Le Sedentary Behaviour Research Network (SBRN) a publié dans un rapport international des recommandations visant à lutter contre la sédentarité des enfants et des jeunes à l’école.
Le Sedentary Behaviour Research Network (SBRN), en association avec l’Université de l’Île-du-Prince-Édouard et l’Institut de recherche du CHEO, a publié dans un rapport international des recommandations visant à lutter contre la sédentarité des enfants et des jeunes à l’école, exacerbée par les restrictions sanitaires durant la pandémie de covid-19.
Intitulé International School-Related Sedentary Behaviour Recommendations for Children and Youth, le rapport est le premier au monde à aborder cette question précise. Il renferme des informations et des conseils à l’intention des élèves, du personnel enseignant et de l’administration scolaire, des responsables politiques, des parents, tutrices et tuteurs, du personnel soignant, des médecins et des autres personnes travaillant dans le système de la santé, pour promouvoir la santé et le mieux-être des élèves.
« Les longues périodes de sédentarité, particulièrement devant un écran, nuisent à la santé et aux résultats scolaires des enfants et des jeunes, affirme Travis Saunders, auteur principal des recommandations et professeur agrégé en sciences humaines appliquées à l’Université de l’Île-du-Prince-Édouard. À l’école, les élèves passent le plus clair de leur temps assis, sans compter le temps passé devant des écrans, qui a augmenté depuis le début de la pandémie. Ces recommandations factuelles et ces conseils pratiques pour réduire la sédentarité à l’école et à l’heure des devoirs arrivent à point nommé. »
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https://www.eurekalert.org/news-releases/948702?language=french
L’équipe de rédaction Tempo Today
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